Pesquisadora associada na Universidade de York e pesquisadora visitante no Insper (Metricis/IAG), Fernanda é doutora em Administração de Empresas pela Universidade de São Paulo (FEA/USP).
Adicionalmente à suas atividades acadêmicas, atua na gestão de empreendimento no agronegócio desde muito jovem, aplicando inovações no campo e conseguindo obter resultados notáveis no setor.
Clique aqui para conhecer mais sobre as atividades de Fernanda.
Como os padrões privados podem ajudar a fortalecer e notabilizar o agronegócio sustentável?
Reading Time: 4 minutes Legitimidade e diferenciação de produção voltadas para o mercado levam a adoção de padrões privados para fortalecer o agronegócio sustentável Por Fernanda Kesrouani Lemos | Camila Dias de Sá Os padrões privados no âmbito da produção de alimentos emergiram no início dos anos 1990, quando a segurança alimentar se tornou uma preocupação em nível global, na esteira de uma série […]
O estado e os indicadores transnacionais de sustentabilidade
Reading Time: 2 minutes A iniciativa privada e o estado interagem de diferentes formas quanto aos padrões globais de sustentabilidade Por Fernanda K. Lemos* Como governos reagem aos requisitos globais de sustentabilidade? Esta é a pergunta que motiva o recente projeto de pesquisa internacional desenvolvido pelo Insper em parceria com a York University (Toronto) e Austral University (Buenos Aires). A iniciativa terá a duração de quatro anos e […]
O amarelar brasileiro frente ao verdejar institucional global
Reading Time: 3 minutes Mais uma vez, as regulações extraterritoriais impostas por outros países colocam em evidência a falta de estruturas de controle e compliance legal no Brasil Por Fernanda K. Lemos* A aprovação da regulamentação pelo Parlamento Europeu em abril de 2023 que proíbe a importação de produtores provenientes de áreas desmatadas após 31 de dezembro de 2020 tem gerado ruídos em diversas […]
Os textos, artigos e opiniões publicados nesta página são de autoria e assinados por terceiros. Food Forum não se responsabiliza pelo conteúdo.
